martes, 30 de agosto de 2011
miércoles, 24 de agosto de 2011
Comentarios de libros (por alumnos de 5to A)
Los temas que trata son: energía, asteroide, atmósfera, campo magnético, cometas, eclipses, estrellas, etc.
Yo leí el capítulo que trata sobre la energía solar. Allí se explica que durante ucho tiempo se creyó que el sol era una enorme bola de materia combustible que ardía, como una reserva de carbón. Se ha cambiado de idea hace un siglo solamente y se ha empézado a buscar otras posibilidades.
Un sol combustible, no podría arder,de ete modo por más de unos pocos millones de años.
El libro está re bueno, me encanta, lo leí con mi mamá, nos gustó a todos en casa. Lo recomiendo.
Laura Silva (5to A)
martes, 23 de agosto de 2011
Mi niñez (por Adriana, mamá de quinto A)
Lo que recuerdo de mi niñez es que fue linda, divertida. Nos criamos ocho hermanos, junto a mi mamá.
Eran otros tiempos, jugábamos con todo nuestros vecinos y primos. Éramos muchos niños y niñas, todos jugando y compartiendo alegrías, peleas, llantos, risas.
Al llegar la tarde, ibamos todos a la plaza Colón, alli jugabamos a la manchita, escondida, corriamos y gritabamos, mientras las mamás tomaban mate y conversaban.
Llegó la época de omenzar la escuela, todo un desafío. Algunos íbamos a primero, no se hacía jardinera, otros a segundo y los más grandes a tercero.
Los más chicos estabamos muy nerviosos. El primer día de clase alguno lloraban, otros con miedo, pero con ansiedad de ver qué era la escuela.
Nos fue muy bien y aprendimos muchas cosas. Los actos eran tan distintos a los de ahora. Nos vestíamos con la ropa correspondiente a la fecha, unos actos muy lindos y coloridos. Bailábamos polcas, carnavalitos, pericón, hacíamos gimnasia rítmica, poemas y representaciones.
Todos concurrimos a la escuela Nº 1. Al llegar a sexto año nos costó tanto dejar la escuela. Fue nuestra segunda casa. Así como lloramos al entrar, mucho más lo hicimos al dejarla, sabíamos que era un etapa cumplida, que jamás íbamos a volver como alumnos.
Pero que etapa tan linda, hoy se las cuento y me da nostalgia.
No teníamos muchos libros, ni computadoras, nio televisión, lo más divertido era gimnasia y las clases de canto.
Yo les digo que aprovechen y disfruten de esta etapa, respeten y quieran mucho a sus maestros y compañeros.
Recuerdo que en el patio e la escuela plantamos árboles y los cuidamos, eran cosas comunes pero nos sentíamos responsables de ellos, los vimos crecer y dar una hermosa sombra.
Cuiden la escuela, pantas y jardines, no olviden que la escuela es su segundo hogar.
Felicidades y adelante!
Saludos de la mamá de Wilson Gómez
Eran otros tiempos, jugábamos con todo nuestros vecinos y primos. Éramos muchos niños y niñas, todos jugando y compartiendo alegrías, peleas, llantos, risas.
Al llegar la tarde, ibamos todos a la plaza Colón, alli jugabamos a la manchita, escondida, corriamos y gritabamos, mientras las mamás tomaban mate y conversaban.
Llegó la época de omenzar la escuela, todo un desafío. Algunos íbamos a primero, no se hacía jardinera, otros a segundo y los más grandes a tercero.
Los más chicos estabamos muy nerviosos. El primer día de clase alguno lloraban, otros con miedo, pero con ansiedad de ver qué era la escuela.
Nos fue muy bien y aprendimos muchas cosas. Los actos eran tan distintos a los de ahora. Nos vestíamos con la ropa correspondiente a la fecha, unos actos muy lindos y coloridos. Bailábamos polcas, carnavalitos, pericón, hacíamos gimnasia rítmica, poemas y representaciones.
Todos concurrimos a la escuela Nº 1. Al llegar a sexto año nos costó tanto dejar la escuela. Fue nuestra segunda casa. Así como lloramos al entrar, mucho más lo hicimos al dejarla, sabíamos que era un etapa cumplida, que jamás íbamos a volver como alumnos.
Pero que etapa tan linda, hoy se las cuento y me da nostalgia.
No teníamos muchos libros, ni computadoras, nio televisión, lo más divertido era gimnasia y las clases de canto.
Yo les digo que aprovechen y disfruten de esta etapa, respeten y quieran mucho a sus maestros y compañeros.
Recuerdo que en el patio e la escuela plantamos árboles y los cuidamos, eran cosas comunes pero nos sentíamos responsables de ellos, los vimos crecer y dar una hermosa sombra.
Cuiden la escuela, pantas y jardines, no olviden que la escuela es su segundo hogar.
Felicidades y adelante!
Saludos de la mamá de Wilson Gómez
viernes, 19 de agosto de 2011
Asentamientos humanos en la Amazonia (por Eliana González, 5to A)
La selva amazónica es la más importante del mundo, esta ubicada al norte de América del Sur. Es la más grande porque tiene 6 millones de km2.
Los asentamientos humanos en la amazonía son tres: los nativos aislados, nativos en reservas y la sociedad civilizada como la nuestra.
En clase estuvimos estudiando cómo se distribuyen esas comunidades en el espacio, y sacamos algunas conclusiones en base a los siguientes mapas.
Podemos afirmar que los nativos de las reservas estan siendo expulsados de la Amazonía , porque las regiones que ellos habitan están cada vez más en la periferia. Probablemente estos nativos se terminen integrando a nuestra sociedad y pierdan sus costumbres y tradiciones.
Por otra parte, al ver el mapa de avistamientos de nativos aislados nos dimos cuenta de que a diferencia de los de las reservas, están siendo acorralados, ya que los avistamientos se registran en los lugares menos explorados por el hombre moderno y son espacios reducidos.
Eliana González 5to A
Tema de actualidad: El TIPNIS boliviano en peligro (por alumnos de 5to A)
Evo vs T.I.P.N.I.S:
T.I.P.N.I.S es: territorio Indígena Parque Nacional Isiboro Sécure.El gobierno Boliviano esta construyendo una carretera en la reserva.Los nativos están en contra de la construcción de la carretera que atraviesa el territorio Indígena Parque Nacional Isiboro Sécure.(tipnis)
La construcción de la carretera provoca la deforestación que a su vez altera la pluvisilva.
También implica el uso de explosivos que larga gases y ruidos fuertes.
La gente piensa mal de la construcción de la carretera y de Evo Morales porque: no esta cumpliendo su promesa de proteger sus descendientes y a su madre tierra,es ilegal ya que donde están construyendo una carretera es una área protegida.
Para la construcción de la carretera se necesita obreros que pueden generar nuevas enfermedades y mestisaje.
Definitivamente mi opinión es que no se debería construir la carretera en la reserva.
miércoles, 17 de agosto de 2011
martes, 16 de agosto de 2011
lunes, 15 de agosto de 2011
Elissa Levine: un ejemplo para seguir...
GLOBE significa: programa de aprendizajes y observaciones globales en beneficio del medio ambiente.
El proyecto ya nombrado pertenece a la NASA, y estudia temas tales como: suelos, atmósfera, hidrologia, gps, estaciones y cobertura terrestre.
En una entrevista, la mencionada investigadora dijo que quiere averiguar qué tipos de suelos hay en el mundo, además desea saber como se relacionan con el ecosistema y espera que los estudiantes examinen tipos de suelos y que puedan aportar datos tales como: temperatura, humedad y cobertura vegetal.
Wilson Gómez (5to A)
viernes, 12 de agosto de 2011
Comentarios sobre El baño del papa (película) Por alumnos de 5to A
EL BAÑO DEL PAPA: NUNCA DARSE POR VENCIDO
POR EL CAMINO, LE PASAN MUCHAS COSAS, POR EJEMPLO: SÉ LE ROMPE LA BICICLETA Y SE LA QUITAN COMO
NOS GUSTÓ MUCHO ESTA PARTE PORQUE ALLÍ PUEDE VERSE COMO A PESAR DE LAS DIFICULTADES, EL PERSONAJE LUCHA SIN DESCANSO PARA HACER REALIDAD SUS SUEÑOS
Por Richard y Jhonatan (5to A)
La Copa América (por alumnos de 4º año A)
Uruguay ganó 3 a 0. FORLÁN uno de los jugadores hizo dos goles y
SUÁREZ otro . EL partido empezó a las 4 y terminó a las 6 de la tarde.
A DIEGO LUGANO que es el capitán le entregaron la copa.
En MONTEVIDEO estaba la gente gritando y saltando de felices de
de contento por el triunfo de URUGUAY. Yo lo festejé con mi
mamá, mi papá y mis abuelos. A mi me gusto el partido.
Romina
El partido de la copa América fue el domingo 24 de julio.
Fue a la hora 16 y 30 y terminó a la hora 17 y 30.
Jugaron en Argentina
Jugo contra Paraguay y ganamos la copa.
Festejé saltando ,también en la caravana, gritando y con mi familia.
Matías.
Comentarios de El pequeño héroe. (película) Alumnos de 5to año A
El pequeño héroe: para ver y aprender.
La película del pequeño héroe narra la infancia de prócer de le patria: José Gervasio Artigas. Fue escrita por Roberto Bayeto y estrenada en 2006. Es apta para todo público y dura sesenta minutos.
Es muy entretenida, misteriosa y divertida ya que tiene partes cómicas y de suspenso, que hacen estar muy atento para no perderse nada.
Deberían mirarla todos los uruguayos a los que les interese la historia nacional. Estoy segura de que les va a gustar.
Micaela Obispo
El pequeño héroe: historia y valores.
La película fue escrita en el 2005 y estrenada en 2006, su autor es Roberto Bayeto. Luego de estrenada en el cine, fue mostrada por televisión, en canal 4 Montecarlo; como una serie.
Es entretenida, ya que es misteriosa, cómica y educativa porque habla de la historia uruguaya y de la vida de Artigas y a la vez destaca los valores de: curiosidad, valentía y compañerismo.
Cuenta que Artigas tenia buenas relaciones con diferentes personas tales como africanos, charrúas y franceses, lo muestra como un personaje muy especial.
Nuestra opinión es que está muy buena y hay que mirarla.
Alejando y Wilson.
5to A.
LA PELICULA ES EDUCATIVA PORQUE SIRVE PARA APRENDER SOBRE LA HISTORA DE ARTIGAS, AUNQUE HAY ALGUNAS PARTES QUE NO COINCIDEN CON LA REALIDAD : LA APARIENCIA DELA INCLUSIÓN DE
ABRIEL BUENO
5TO AÑO A
Alejando y Wilson.
5to A.
EL PEQUEÑO HÉROE
EL PEQUEÑO HÉROE SE TRATA DE UNA PELICULA APTA PARA TODAS LAS EDADES, ES SOBRE ARTIGAS Y SUS AMIGOS. FUE ESTRENADA EN EL 2006 Y ESCRITA POR ROBERTO BAYETO.
SIN EMBARGO CREO QUE ES EDUCATIVA, PORQUE DARSE CUENTA DE QUE HAY PARTES QUE NO COINCIDEN CON LA VERDADERA HISTORIA
ABRIEL BUENO
5TO AÑO A
Suscribirse a:
Entradas (Atom)